为企业内部培训师专业技能提升特别呈献--

基于岗位经验内化的课程开发与师资培养

一、【课程收益】
◆岗位优秀经验的提炼
◆内部专业经验的传承
◆化隐形知识为显性化
◆个性化内容的标准化
◆降低人才的培养难度
◆快速复制优秀的人才
◆企业文化的有效传播
◆企业制度的有力推行
◆培训效果的快速提升
◆批量节约培训的经费
◆企业学习型组织建设
◆行业标准的有效引领
二、【课程大纲】
出发：概念篇
0-组建学习小组
0-建立学习文化
概念篇01：培训
1.1-培训的定义
1.2-培训的意义
1.3-培训的趋势
概念篇02：培训师
2.1-培训师的角色
2.2-培训师的任务
概念篇03：内部课程
3.1-内部课程开发导向
3.2-内部课程开发标准
第一阶段：隐性经验显性化
设计篇01：确定课程定位
1.1-以任务为导向-拟定课程题目
1.2-以问题为线索-分析组织需求
1.3-以对象为主体-分析学员需求
1.4-以结果为目的-设定教学目标
设计篇02：萃取课程内容
2.1-内容来源
2.2-内容要求
2.3-萃取工具
设计篇03：设计课程结构
3.1-确定基本结构
3.2-优化课程逻辑
第二阶段：显性成果标准化
开发篇01：演示文稿转换
1.1-课件编制原则
1.2-课程转换流程
开发篇02：匹配教学策略
2.1-学习导入
-激发动机
-建立信任
-引入主题
2.2-学习组织
-讲解陈述
-展示示范
-练习演练
-总结辅导
2.3-学习迁移
-要点回顾
-目标检核
-行动促进
第三阶段：标准课程生动化
呈现篇01：调整状态
要素01：缓解-紧张情绪
呈现篇02：梳理结构
要素02：开场-引人入胜
要素03：主体-逻辑清晰
要素04：结尾-意犹未尽
评审：成果篇
成果篇01：内容评审
1.1-课程介绍
-课程背景
-课程目标
-课程结构
-课件展示
-策略展示
-价值诠释
1.2-合格标准
成果篇02：师资评审
1.1-片断演绎
1.2-合格标准
1.3运用仪态
要素05：形象-良好
要素06：姿态-合理
要素07：声音-悦耳
要素08：表情-适当
1.4强化演绎
要素09：观点-新颖
要素10：表达-生动
要素11：互动-自然
要素12：控场-巧妙
三、【参加对象】
企业内部兼职培训师或对培训工作感兴趣人员
四、【师资介绍】
     刘议鸿老师
企业学习产品开发专家
实战课程开发与培训体系构建专家
GIE国际认证 教学设计师
中山大学、清华大学MBA班特聘师资
近1年来执行淘宝大学、宝钢、中国烟草、五羊本田、比亚迪、例外服饰等
行业龙头企业“课程开发与师资培养项目”23个，辅导开发内部专业课程210余门（仅计算评审合格、符合GIE标准的完整课件包课程）。
曾服务于大型连锁企业、上市公司和大型国有企业，历任培训经理、培训总监、培训学院院长，现担任多家企业商学院人才发展与培训体系构建顾问。
一直致力于企业人才培养系统和内部培训力量建设的研究与实践，是“教学型组织”构建的践行者。
主张“咨询式内训” ----“根据实际情况、设计实际内容，解决实际问题、取得实际效果”，是目前培训市场上为数不多真正能根据企业实际需求开发定制课程的老师
五、【培训时间】
2015年9月16-17日
六、【培训地点】
云梦宾馆
七、【报名方法】
请将报名回执发至邮箱[email protected]或传真至（0730）8630296
八、【咨询电话】
0730-8630196    8630296   8630396 
九、【培训费用】
1650元/人 （培训、午餐、茶点、讲义等）
1750元/人 （培训、午餐、茶点、讲义等，另含住宿）
十、【汇款账户】
户  名：岳阳市新东方教育培训中心
账  号：1907602409100017290
开户行：工商银行东茅岭支行花板桥分理处
十一、【报名回执】